湖南工程职业技术学院(Hunan Vocational College of Engineering)是经中华人民共和国教育部备案、湖南省人民政府批准的一所公办全日制普通高等学校,是教育部第一批职业院校数字校园建设试点单位、教育部第二批全国学校急救教育试点学校、湖南省示范性(骨干)高等职业院校、湖南省“楚怡”高水平高职学校建设单位、湖南省深化新时代教育评价综合改革试点高校。 [1]
学校前身是1958年创建的湖南地质学校和1978年创建的湖南地矿局“七·二一”工大,2002年经湖南省人民政府批准合并组建湖南工程职业技术学院。 [2]
据2024年10月学校官网数据,学校占地面积600余亩,总资产6.52亿元;设有10个二级学院,开办36个高职专业(含专业方向);有全日制在校生13000余人,教职工700多人。 [1]
创办时间
1958年
主管部门
湖南省 [4]
学校官网
图集
目录
1历史沿革
▪前身溯源
▪合并发展
2办学条件
▪院系设置
▪师资力量
▪教学建设
▪合作交流
3学术科研
▪科研平台
▪科研成果
▪学术资源
4文化传统
▪形象标识
▪精神文化
5现任领导
6所获荣誉
7校园设施
▪宿舍条件
▪校园环境
基本信息
中文名
湖南工程职业技术学院
外文名
Hunan Vocational College of Engineering
简 称
湖南工程职院(HNVCE)
所在地
湖南省长沙市
创办时间
1958年
办学性质
公办高校
学校类别
理工类
学校特色
湖南省示范性(骨干)高等职业院校(2014年)
湖南省楚怡高水平高职学校建设单位(B档)(2022年)
教育部第一批职业院校数字校园建设试点单位(2023年)
教育部第二批全国学校急救教育试点学校(2023年)
主管部门
湖南省 [4]
现任领导
院长:陈建军、党委书记:龚声武
高职专业
36个
院系设置
10个二级学院
校 训
德技共举、知行合一
校 歌
《湖南工程职业技术学院校歌》
校庆日
10月5日 [8]
地 址
湖南省长沙市万家丽北路水渡河路100号(北院)
湖南省长沙市天心区新开铺路1519号(南院)
院校代码
12425
主要奖项
湖南省文明高校(2011年)
湖南省党建工作先进高校(2011年)
湖南省高校学生思想政治教育研究与实践先进单位(2018年)
湖南省第一届励志成才好学生典型评选宣传活动优秀组织单位奖(2019年)
湖南青年志愿服务项目金奖(2019年)展开
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北京电子科技职业学院 主管部门:北京市 北京京北职业技术学院 主管部门:北京市
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湖南科技大学 湖南科技大学(Hunan University of Science and Technology),简称“湖南科大”,位于湖南省湘潭市,是湖南省人民政府与国家国防科技工业局共建高校、湖南省人民政府与原国家安全生产监督管理总局共建高校、“十三五”国家百所中西部高校基础能力建设工程支持高校、湖南省“双一流”建设高校。湖南科技大学始于1949年成立的湘北建设学院。1958年在此成立湘潭专区师范专科学校,1959年更名为湘潭师范专科学校。1978年成立的湘潭煤炭学院是湖南科技大学的又一开端。1981年湘潭炭学院更名为湘潭矿业学院。1985年湘潭师范专科学校升格为湘潭师范学院。1997年湘潭矿业学院更名为湘潭工学院。次年原隶属煤炭工业部的湘潭工学院转变为湖南省属高校。2003年湘潭工学院与湘潭师范学院合并组建成湖南科技大学,实行中央与湖南省共建、以湖南省管理为主的管理体制。2007年学校召开第一次党代会,确定了高水平教学研究型综合性大学的奋斗目标。2016年湖南科技大学正式成为国家国防科工局与湖南省人民政府共建高校。截至2024年5月,湖南科技大学占地3003.88亩,学校教学科研仪器设备总值7.334亿元,纸质、电子文献总量750万余册;有教职工2727人,其中专任教师1775人;有24个教学院和继续教育学院、国际教育学院、潇湘学院,93个本科专业,7个一级学科博士后科研流动站,9个博士学位授权一级学科,48个硕士学位授权点,24个国家级一流本科专业建设点、8个国家特色专业、1个国家专业综合改革试点专业。 湖南文理学院 湖南文理学院(Hunan University of Arts and Science、HUAS),是由湖南省人民政府主办的全日制普通本科院校;为国家“产教融合工程应用型本科规划高校”、湖南省“双一流”高水平应用特色学院、湖南省“三全育人”综合改革试点高校。学校肇始于1958年成立的常德师范高等专科学校,1999年,经教育部批准,由常德师范高等专科学校、常德高等专科学校、常德教育学院、常德城建职校、常德艺术学校合并组建常德师范学院,2003年2月更名为湖南文理学院。2016年,湖南文理学院被确定为国家“产教融合工程应用型本科规划高校”,2017年被确定为新增硕士学位授予立项建设单位。2024年获批硕士学位授予单位。截至2024年3月,湖南文理学院占地面积2000余亩,校舍建筑总面积68.33万余平方米,教学用房面积29.75万余平方米,实验室面积15.25万余平方米;图书馆拥有纸质图书253万余册,电子图书226万种;设有18个二级学院、1个独立学院;开设69个本科专业;有教职工1550人,其中,专任教师1205人,教授149人、博士470人;有全日制本科生28000余人(含独立学院)。
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历史沿革
播报
编辑
前身溯源
长沙工程学校
1958年,湖南地质学校创建。
1960年,中南矿冶学院(现中南大学)地质系大专班并入组建。
1995年,更名为长沙工程学校。 [2]
湖南工程职工大学
1978年,湖南地矿局“七.二一”工大创建。
1981年,更名为湖南地矿局职工大学。
1995年,更名为长沙工程学校。
1998年,更名为湖南工程职工大学。 [2]
合并发展
2002年5月,经湖南省人民政府批准,长沙工程学校与湖南工程职工大学合并组建为湖南工程职业技术学院。 [8]
2006年,湖南工程职业技术学院在教育部全国高职高专人才培养工作水平评估中获优秀等级。
2011年,湖南工程职业技术学院入选湖南省示范性(骨干)高等职业院校和湖南省文明高校,并被评为湖南省党建工作先进高校。 [2]
2014年12月,学校入选湖南省示范性(骨干)高等职业院校。 [9]
2020年8月31日,学校获批湖南省“三全育人”综合改革试点高校。 [24]
2022年6月29日,湖南工程职业技术学院正式整建制划归省教育厅管理 [3]。7月5日,学校成为湖南省楚怡高水平高职学校建设单位(B档) [12]。12月8日,学校入选湖南省深化新时代教育评价综合改革试点高校名单 [13]。
2023年2月2月,学校获评为“湖南省党建工作示范高校” [26]。6月,学校成为教育部第一批职业院校数字校园建设试点单位 [10]。11月3日,学校成为教育部第二批全国学校急救教育试点学校 [11]。11月16日,学校获批为国家职业教育信息标杆校入围建设单位 [26]。12月19日,湖南工程职业技术学院课程思政教学研究中心成立。 [6]
学校风光
办学条件
播报
编辑
院系设置
据2024年10月学校官网数据,学校设有10个二级学院,开办36个高职专业。 [1]
二级学院 | 专业名称 |
---|---|
湖南工程职业技术学院测绘地理学院 | 工程测量技术 |
测绘地理信息技术 | |
测绘地理信息技术(数据库方向) | |
摄影测量与遥感技术 | |
国土空间规划与测绘 | |
湖南工程职业技术学院自然资源学院 | 环境地质工程 |
地质调查与矿产普查 | |
地质调查与矿产普查(数字地质方向) | |
钻探工程技术 | |
岩土工程技术 | |
宝玉石鉴定与加工 | |
湖南工程职业技术学院信息工程学院 | 软件技术 |
大数据技术 | |
大数据技术(地理信息应用方向) | |
电子信息工程技术(智能硬件工程技术方向) | |
电子信息工程技术(自动化控制方向) | |
计算机应用技术 | |
人工智能技术应用 | |
湖南工程职业技术学院工程建设学院 | 建筑工程技术 |
建筑工程技术(智慧建造方向) | |
地下与隧道工程技术 | |
道路与桥梁工程技术 | |
湖南工程职业技术学院工程管理学院 | 工程造价 |
建设工程管理 | |
房地产经营与管理 | |
建筑经济信息化管理 | |
湖南工程职业技术学院工程设计学院 | 建筑装饰工程技术 |
建筑室内设计 | |
环境艺术设计 | |
动漫制作技术 | |
湖南工程职业技术学院现代经贸学院 | 大数据与会计 |
市场营销 | |
国际经济与贸易 | |
现代物流管理 | |
湖南工程职业技术学院生态文旅学院 | 旅游管理 |
旅游管理(生态旅游方向) | |
应用英语 | |
酒店管理与数字化运营 | |
湖南工程职业技术学院马克思主义学院 | — |
湖南工程职业技术学院基础课部 | — |
参考资料: [15] |
师资力量
据2024年10月学校官网数据,学校有教职工700多人,其中“双师型”专任教师比例为86%,有正高职称29人,副高职称164人,省级教师教学创新团队4个,省级青年骨干教师28名。 [1]
类别 | 姓名 |
---|---|
省级优秀教师 | 李锐敏、唐保华 |
省级专业带头人 | 徐耀鉴 |
湖南省普通高校青年骨干教师 | 宗传玉 |
“楚怡”教学名师 | 石洋、向继平 |
参考资料: [19-22] [27] |
团队类别 | 团队名称 |
---|---|
高等职业教育创新发展行动计划技能大师工作室 | 工程施工专家工作室 |
湖南省“楚怡”思想政治教育教学创新团队 | 思想政治理论课教学团队 |
湖南省职业教育“楚怡”教师教学创新团队 | 地下与隧道工程技术专业教学创新团队 |
酒店管理与数字化运营专业教学创新团队 | |
建筑工程技术专业教学创新团队 | |
环境地质工程专业教学创新团队 | |
参考资料: [14] [23] [27-28] |
教学建设
质量工程
截至2024年1月,学校立项建设省级精品在线开发课程17门、省级一流核心课程(线下)6门,立项建设职业教育国家在线精品课程1门;立项建设省级专业教学资源库2个(含备选库1个) [14]。据2024年10月学校官网数据,学校有3个湖南省楚怡高水平专业群,1个省级一流特色专业群,2个央财重点支持专业,2个省级特色专业,3个省级精品专业,3个省级教改试点专业;有1个国家级职业教育示范性虚拟仿真实训基地培育项目,1个产教融合实训基地被确定为湖南省“楚怡”产教融合实训基地计划建设单位,有5个专业实训区被确定为国家级、省级实训基地。 [1]
课程类别 | 课程名称 |
---|---|
职业教育国家在线精品课程 | 建筑工程施工质量管理 |
湖南省精品课程 | 思想道德与法治 |
毛泽东思想和中国特色社会理论体系概论 | |
湖南省高校思政课“金课” | 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 |
湖南省高等职业教育一流核心课程(线下) | 装配式混凝土结构施工技术 |
钢结构施工技术 | |
GNSS测量 | |
环境地质评价 | |
数字测图 | |
水文地质勘查技术 | |
参考资料: [7] [14] [18] |
专业(群)类别 | 专业(群)名称 |
---|---|
高等职业教育创新发展行动计划骨干专业 | 工程测量技术 |
央财重点支持专业 | 地质调查与矿产普查 |
工程造价 | |
省级特色专业 | 工程测量技术 |
建筑工程技术 | |
省级精品专业 | 工程测量技术 |
建筑工程技术 | |
酒店管理 | |
省级教改试点专业 | 工程测量技术 |
建筑工程技术 | |
酒店管理 | |
省级一流特色专业群 | 工程勘测专业群 |
湖南省楚怡高水平专业群 | 工程测量技术专业群 |
环境地质工程专业群 | |
建筑工程技术专业群 | |
参考资料: [1] [28] |
类别 | 名称 |
---|---|
省级专业教学资源库 | 国土空间规划与测绘专业教学资源库 |
参考资料: [14] |
类别 | 名称 |
---|---|
中央财政支持实训基地 | 建筑技术实训基地 |
高等职业教育创新发展行动计划生产性实训基地 | 工程造价生产性实训基地 |
高等职业教育创新发展行动计划“双师型”教师培养培训基地 | 建筑工程技术“双师型”教师培养培训基地 |
国家级职业教育示范性虚拟仿真实训基地培育项目 | 建筑施工示范性虚拟仿真实训基地 |
湖南省“楚怡”产教融合实训基地计划建设单位 | 测绘地理信息产教融合实训基地 |
省级实训基地 | 湖南省工程造价校企合作生产性实习实训基地 |
湖南省工程测量技术实训基地 | |
省级教学水平认证培训基地 | 湖南省建筑工程专业课教师专业技能教学水平认证培训基地 |
参考资料: [1] [28] |
教学成果
截至2024年1月,学校有校级规划教材20种,1种教材入选首批“十四五”职业教育国家规划教材,5种教材被认定为湖南省职业教育优质教材。 [14]
教材类别 | 教材名称 |
---|---|
湖南省职业教育优质教材 | 建设工程法规(第三版) |
工程建设定额原理与实务(第2版) | |
入选首批“十四五”职业教育国家规划教材 | 建设工程法规(第三版) |
参考资料: [18] [26] |
获奖项目 | 获奖等次 |
---|---|
“两统一”背景下自然资源专业集群“四精准对接”建设路径的创新与实践 | 湖南省职业教育教学成果奖一等奖 |
新工科建设背景下高职信息类专业“三融四化五能力”人才培养模式创新与实践 | 湖南省职业教育教学成果奖一等奖 |
参考资料: [7] |
合作交流
截至2024年1月,学校对接澜湄职教联盟,洽谈了老挝测绘技术职业标准输出;对接马来西亚国际交流中心并组织学校工程建设学院和测绘地理学院推进“工程技术海外员工培训中心”等工作;与长沙市商会、星非致远国际教育文化服务签订国际交流合同,组织二级学院开发肯尼亚技能培训包,输出职业标准、数字课程资源、职业技能培训包,拓展联合培养、交换生、短期访学、海外实习实践、文化体育交流、国际竞赛等各类项目。 [14]
学术科研
播报
编辑
科研平台
截至2024年1月,学校有2个省级技术创新平台。 [14]
平台类别 | 平台名称 |
---|---|
高等职业教育创新发展行动计划协同创新中心 | BIM技术协同创新中心 |
省级技术研究中心 | 湖南省矿山固碳增汇工程技术研究中心 |
省级工程研究中心 | 实景三维建设与应用技术湖南省工程研究中心 |
参考资料: [14] [28] |
科研成果
2023年,学校共立项3项湖南省自然科学基金项目,组织各类纵向项目共计220余项,立项纵向课题近80余项;组织各类课题结题共计110余项,开题和中期检查项目70余项。 [26]
项目来源 | 项目名称 |
---|---|
湖南省科技厅自然科学基金 | 长株潭城市群生态系统碳汇监测与评价 |
湖南省科技厅自然科学基金 | 湖南新宁龙口锑矿石英原位微区地球化学研究及其指示意义 |
湖南省科技厅自然科学基金 | 基于GWR的洞庭湖区土地利用碳排放时空演变及其影响因素分析 |
参考资料: [25] |
专利类别 | 专利名称 |
---|---|
发明专利 | 一种多功能卡通动画用制作台 |
实用新型专利 | 一种泥浆不落地处理系统 |
实用新型专利 | 一种语文教育用作业本收纳装置 |
实用新型专利 | 一种会计凭证粘胶装置 |
参考资料: [7] |
学术资源
馆藏资源
截至2020年5月,学校图书馆馆藏文献63.86万册。 [16]
文化传统
播报
编辑
形象标识
校徽
学院校徽为正圆形,以“工程”汉语拼音首字母“GC”为主图案,配以蓝、红两色组成。主图案外环上部为汉字“湖南工程职业技术学院”、下部为学院院名英译“Hunan VocationalCollege of Engineering”。 [8]
校旗
学院校旗上边为白色,印有学院的校徽,代表学院的基本符号;下边为翡翠蓝,印有中英文的湖南工程职业技术学院。蓝白相间象征“德技共举,知行合一”的校训。 [8]
精神文化
校训
德技共举、知行合一
释义:
德技共举:“德”,指美德、品德、德行。“技”,指技术、技能、技艺。“共举”,即共同取得成就、成功之意。“德技共举”,旨在引导全体师生关注德行培养,成为爱党、爱国、爱校的至诚之人,努力提高技能,成为技术精湛之人,由此不断追求卓越,成就最好的自我。 [17]
知行合一:明代学者王守仁最早提出知行合一说,倡导把知识和实践相结合。知与行是辩证统一的关系,“知为行之始,行乃知之成”。这启迪学校全体师生坚持“在学中做”和“在做中学”,能不断丰富专业知识、文化理论知识,提高理论修养。 [17]
校歌
风雨中耕耘,阳光下成长。 工程职院,蒸蒸日上;自强不息,奋斗不止。 开拓中走过岁月沧桑;啊,立足行业,服务社会。 拼搏中迎来桃李芬芳,团结奋进理想境地。 激励着我们奔向前方,啊,自豪吧!啊,工程职院。 今天我们因你而骄傲,明天母校因我们而荣光。 雨露中发芽,春风里吐芳。 学子一堂,奋发向上;德技共举,知行合一。 磨砺中长成参天栋梁;啊,锐意进取,刻苦努力。 求索中学会自立自强,科技创新美好事业。 激励着我们奔向前方;啊,奋斗吧!啊,同学们。 今天祖国为我们喝彩;明天我们为祖国创辉煌,创辉煌! [1] |
现任领导
播报
编辑
职务 | 姓名 |
---|---|
党委书记 | |
党委副书记、校长 | |
党委副书记 | |
副校长 | |
纪委书记 | 王俊 |
参考资料: [5] |
所获荣誉
播报
编辑
获评时间 | 荣誉内容 |
---|---|
2011年 | 入选湖南省示范性(骨干)高等职业院校和湖南省文明高校 [2] |
2014年 | 入选湖南省示范性(骨干)高等职业院校 [9] |
2020年 | 获批湖南省“三全育人”综合改革试点高校 [24] |
2022年 | 入选湖南省楚怡高水平高职学校 [12] |
2022年 | 入选2022年湖南省深化新时代教育评价改革试点高校 [7] |
2022年 | 获评省级绿色学校创建合格单位、省级绿色学校创建示范单位 [7] |
2022年 | 获“全国宣传思想工作先进单位”称号 [7] |
2022年 | 获评2022上半年度1+X工程造价数字化应用职业技能等级证书“实施标杆院校” [7] |
校园设施
百科校园大使协作认证
(更新于2024.05.29)
宿舍条件
空调
独立卫生间
独立浴室
上床下桌
四或六人间
WIFI
热水供应
洗衣房/洗衣机
热水器
住宿费1000-1200元/年
门禁
宿舍外部 宿舍外部 宿舍外部 宿舍内部 宿舍外部 宿舍内部 宿舍内部 宿舍外部 宿舍外部 宿舍外部 宿舍内部 宿舍内部 宿舍内部 洗手池 宿舍内部 宿舍内部 宿舍内部 宿舍内部
校园环境
离地铁近(3公里内)
4个食堂
清真档口
篮球场
足球场
羽毛球场
图书馆外部 图书馆内部 校园环境 校园环境 校园环境 校园环境 校园环境 图书馆外部 篮球场 足球场 校园环境 校园环境 校园环境 校园环境 校园环境 校园环境 校园环境 校园环境 校园环境 校园环境 校园环境 校园环境 校园环境 教学楼外部 校园环境 教学楼内部 操场 图书馆 体育馆外部 校园环境 篮球场 教室 教学楼 精技楼 校门 校园环境 体育馆外部 操场 篮球场 校园环境 图书馆外部 标语 校门 体育馆外部 操场 校园环境 求新楼 教室 教室 校园环境 校门 食堂内部 食堂内部 食堂内部 食堂内部 食堂内部 食堂内部 食堂内部 食堂内部 食堂内部 食堂内部 食堂内部 食堂内部 食堂内部 食堂内部 食堂内部 食堂内部 食堂内部 菜品 菜品 食堂内部 食堂内部 学生三食堂 食堂内部 食堂内部 二食堂 食堂内部 食堂内部