河南建筑职业技术学院位于河南省郑州市二七区，是河南省唯一独立设置的建设类高等职业院校，是河南省职业教育品牌示范院校、国家中等职业教育改革发展示范学校、河南省语言文字规范化示范学校、河南省依法治校示范校、河南省现代学徒制省级试点院校。
学校始建于1956年，前身为1956年成立的建筑工程部郑州建筑工程学校和1958年成立的河南省建筑红专大学，历经撤销、恢复、调整等演变和发展，于2008年3月，经河南省人民政府批准并报教育部备案，改制为河南建筑职业技术学院。2013年，获批河南省职业教育品牌示范院校立项建设院校。
截至2023年3月，学校校区占地600余亩，建筑面积30余万平方米，其中实验实训场地5万余平方米。图书馆纸质藏书74万余册；设有8个教学单位，开设48个专业；有全日制高职在校生15000余人，专任教师598人。
历史沿革
-前身溯源-
郑州建筑工程学校
1956年，建筑工程部郑州文化补习学校创建。1956年，建筑工程部郑州文化补习学校更名为郑州建筑工程学校。
1958年，郑州建筑工程学校升格为郑州建筑工程专科学校。
1959年，郑州建筑工程专科学校升格为河南建筑工程学院。
1962年，河南建筑工程学院停办。
1964年，河南建筑工程学院复校。
1968年，河南建筑工程学院撤销。
1978年，河南建筑工程学院复校并更名为郑州建筑工程学校。
1993年，郑州建筑工程学校更名为河南省建筑工程学校。
1995年，河南省建设职工中等专业学校创建。
1999年，河南省建设职工中等专业学校并入河南省建筑工程学校。
1999年，河南省建筑工程学校并入（合署）河南省建筑职工大学。
河南省建筑红专大学
1958年，河南省建筑红专大学创建。
1982年，河南省建筑红专大学更名为河南省建筑职工大学。
-蓬勃发展-
2008年，河南省建筑职工大学、河南省建筑工程学校合并升格为河南建筑职业技术学院。
2012年，学院获批为河南省职业教育品牌示范学校立项建设单位。
办学条件
-院系设置-
截至2023年3月，学校设有8个教学单位，开设48个专业。
-学科建设-
-师资力量-
截至2023年3月，学校有教职工683人，其中专任教师598人，高级职称教师108人。“中原英才计划”（育才系列）——中原教学名师1人，省级职业教育教学专家6人，省优秀教育管理人才4人，河南省教育厅学术技术带头人19人，河南省优秀教师3人，近两年7位教师入选河南省职业院校省级名师培育对象，38位教师入选河南省职业院校省级骨干教师培育对象，1位教师入选第45届世界技能大赛抹灰与隔墙系统项目中国技术指导专家。具有国家注册建筑师、注册结构工程师、注册建造师、注册造价师、注册设备工程师等资格的双师素质教师300余人。有省级“双师型”名师工作室1个、省级教师教学创新团队1个。
-教学建设-
截至2023年3月，学校拥有国家级在线精品课程1门、国家级高等职业教育创新发展行动计划骨干专业2个、国家级高等职业教育创新发展行动计划生产性实训基地2个、中央财政支持专业服务产业基地2个、省级特色专业3个、省级专业综合改革试点5个、省级示范性实训基地5个、省级技能大师工作室2个、“双高工程”省级重点专业群建设专业5个、省级现代学徒制试点专业2个、省级专业教学资源库2个、省级精品在线开放课程17门、省级课程思政示范课程7门。
-合作交流-
校企合作
截至2015年12月，学院与中国建筑第七工程局、河南省建筑科学研究院有限公司、南方测绘仪器公司、河南省一建、省五建等95家企业及行业协会建立了紧密的校企合作关系，2015 年，新发展了超星集团、上海维启软件科技有限公司、广联达软件公司等12 家校企合作单位，与奥的斯电梯有限公司合作“奥的斯订单班”、与正弘物业公司合作的“正弘订单班”。 [4]
国际交流
2015年，学院选派8名优秀教师参加国际交流学习活动，参加了河南省教育厅组织的“双百双向”济公学校教师赴德国研修学习、“加拿大木业建筑学院精英游学班”的考察学习、新加坡第十期职业教育专项能力提升研修班学习。与加拿大木业学会保持着长期的友好合作关系，每年木业学会都会派驻专家来学院指导木业建筑结构相关的教学活动。
科研成果
-科研平台-
截至2014年，学院建有与春光冷暖设备有限公司、河南省科学院能源研究所有限责任公司三方合作成立的地源热泵河南省工程实验室。
-研究成果-
据2016年10月学校官网信息显示，学校获得省级成果13项，其中新农村建设中乡土景观的保护与传承研究、岩土工程试验及其应用研究两项成果评级为国内领先。
2015年，学院获教育厅职业教育优秀论文2项，其中一等奖1项，二等奖1项；获2015年度河南省教育科学研究优秀成果奖一等奖一项，获教育厅信息技术教育优秀成果奖4项，其中，二等奖2项，三等奖2项。全年教职工公开发表论文119篇，其中中文核心7篇，被EI 检索文章5篇，ISTP1篇；主编、参编正式出版教材54本。
-学术资源-
馆藏资源
截至2023年3月，学校图书馆纸质藏书74万余册，电子图书30万余册，中文报刊700余种，形成了以建筑类文献为主题，多学科并重的完备藏书体系。
