山东艺术设计职业学院（Shandong Vocational College of Art and Design ），是由山东省人民政府批准、国家教育部备案的民办全日制艺术类普通高等职业学校。学校是山东省第三所独立设置的艺术类普通高校，也是全省唯一一所以应用型艺术人才培养为主要办学特色的高等职业学校。
学校前身是创建于1985年的中国书画大学济南分校；2014年升格并更名为专科层次的山东艺术设计职业学院； 2020年9月27日，山东省人民政府同意山东艺术设计职业学院的举办者由山东省书画学会变更为山东弘美德教育咨询有限公司。
据2024年6月学校官网显示，学院设有2个校区，其中黄台校区占地205亩，建筑面积10万余平方米，济北新校区规划占地880亩，建筑面积35万平方米；学院有10个二级学院，1个思政课教学部、1个公共课教学部，共计12个教学单位；有三年制高职专业29个，五年一贯制专业2个
历史沿革
1985年春，中国书画函授大学济南分校成立；
1991年，更名为“山东书画函授学院”，著名书画家于希宁先生任名誉院长；
1996年，更名为山东艺术设计专修学院，艺术设计专业成为主要办学方向；
1999年，被列入山东省首批国家高等教育学历文凭考试试点院校；
2006年，成为山东省艺术类专业过程性考试院校；
2011年，经山东省教育厅批准，设立山东省艺术设计学校与济南大学联合开设初中起点“三二连读”大专层次的普通学历教育，毕业可颁发济南大学专科毕业证书；
2014年3月，根据山东省教育厅《关于同意筹建山东艺术设计职业学院的批复》（鲁教计字〔2013〕11号），经山东省人民政府、山东省教育厅批准成立山东艺术设计职业学院 ；
2023年11月17日，学校在济南市济阳区济北开发区举行隆重的济北主校区建设工程启动仪式
学术研究
研究成果
2020年，学校在山东省“传统文化与经济社会发展”中就立项7项
合作交流
截至2023年1月6日，学校的国际交流工作处在建设阶段（疫情期间走出去较少）。2021-2022学年，学校基本明确了国际交流发展方向、工作流程及相关招生章程。本学年共计3名学生/1名教师到国外学习交流。积极推进学校外联工作。持续推进2020年与国外高校的签订合作协议2份，海外实习、实训基1处（日本和歌山外国语学校，受疫情影响，暂未挂牌）——完善留学方案。制订留学方案20余套，涉及专升本（3+2）、专升硕(3+1)、本硕连读（3+2+2），涉及6个国家30所国外优质高校 。
办学条件
院系专业
据2024年6月学校官网显示，学校设有10 个二级学院，1个思政课教学部、1个公共课教学部，共计12个教学单位，有三年制高职专业29个，五年一贯制专业2个，涵盖文化艺术、新闻传播、装备制造、电子与信息、土木建筑、医药卫生、公共管理与服务、财经商贸、交通运输及旅游等十余个专业大类和专业类别。
师资力量
据2024年6月学校官网显示，学校以“专家治校、名师执教”为引领，重点建设了一个政治上过硬、专业上突出、 社会影响大的学科专家和艺术名流于一体的学术委员会；由省内外高等院校资深教授、行业精英担当的学科带头人；由校内拥有双证书， 校企合作单位和行业协会等兼职教师组成的“双师型”队伍。学校还大力引进国内外知名学府的年轻教师，如中国艺术研究院、中国音乐学院、东华大学、山东师范大学、山东工艺美术学院、山东艺术学院等教师，全方位构筑学校人才库 。截至2023年1月6日，学校有专任教师 342 人，“双师型”教师占比达 70% 。
教学建设
质量工程
据2024年5月24日学校官网显示，学校建有多媒体教室、学术报告厅、美术馆、专家工作室、美术画廊、形体训练厅、琴房等一应俱全，各专业均配备了与专业设置相对应的实习实训室和专家工作室，如“虚拟现实（VR）工程实验平台”“服装工程实验平台”“工业设计实验平台”“媒体融合实验平台”“雕塑陶瓷实验平台”“融媒体中心”“装饰材料展训室”“版画雕刻室”“动漫实训室”，等等
教学措施
据2024年5月24日学校官网显示，学校支持第二课堂实践与第一课堂教学有机结合，支持学术型社团和专业实践社团建设。如篮球社、羽毛球社、乒乓球社、足球社、轮滑协会、大学生记者团、文学社、吉他协会、书画协会、摄影协会、演讲与口才协会、武术协会，等等 。
学校一直践行“艺术与科技融合、传统与创新并举”的办学理念，以服务省市发展战略为依托，深入实施专业集团化办学，打造书画艺术、创新创意艺术设计、音乐舞蹈、数字媒体艺术、航空乘务5个专业群，同时与北京凯文教育集团等企业共建艺术产业学院，2022年均开始招生 。
教学成果
据2024年5月24日学校官网显示，学校坚持育训并举、德技并修的育人理念，先后申请了“少儿硬笔书法技能证书”“空中乘务职业技能等级证书”“民航旅客地面服务职业技能等级证书”“数字影像处理”“电子商务数据分析”等20余个1+X职业技能等级证书考试试点。2023年，当年毕业生获取职业资格证书、职业技能等级证书达95%以上，有力地提高了学生的技术技能，拓宽了学生的就业创业领域 。
学校坚持“让艺术家的卓越成就得以传承，让艺术学子的人生梦想得以实现”的人才培养理念，实行导师责任制，学生按照“双向选择，自愿组合”的原则进入专家工作室学习、创作，实现了教学生产化和生产教学化的有机结合。近两年第7届全国青年美展、第12届和13届全国美展，山东省各类美术、书法、设计、声乐、舞蹈大赛等参展、获奖的学校师生倍增
