太原幼儿师范高等专科学校是经山西省人民政府批准、中华人民共和国教育部备案设立的一所公办全日制普通幼儿师范高等专科学校，创办于2018年。
据2024年5月学校官网显示，太原幼专徐沟校区占地366.7亩、校舍建筑总面积18.95万㎡；兴华校区占地53.98亩，校舍建筑总面积3.87万㎡；设有9个教学单位，开设14个专业；有专任教师329人。
2024年9月，太原幼儿师范高等专科学校发布多条博士研究生引进公告及录取相关情况公示，再度引发公众对高校批量引进“水博士”的争议，相关话题迅速冲上多个平台热搜。
历史沿革
1956年，太原市第十三中学创办。
1979年，改建为太原幼儿师范学校。
1987年，学校与联合国儿童基金会合作成立了“太原幼儿教师培训中心”，面向全省招收学历尚未达标的在职幼儿教师并进行培训。
2015年8月，太原市人民政府开会审议通过学校升格事宜，山西省人民政府批复山西省教育厅进行研提；同年12月，通过山西省教育厅高等学校设置专家组对升格工作的正式考察。
2018年3月，经山西省人民政府批准，太原幼儿师范高等专科学校创建；同年5月，经中华人民共和国备案。
2024年6月21日，山西省人民政府同意撤销太原幼儿师范学校建制，办学资源并入太原幼儿师范高等专科学校。
办学条件
院系专业
据2024年5月学校官网显示，学校设有9个教学单位，开设14个专业。
师资力量
据2024年5月学校官网显示，学校有专任教师329名，其中正高二级教授1名、四级教授2名，副教授88名，在读博士研究生10名，硕士研究生198名。
科研成果
教学成果
2021年，学校教师获山西省教学成果奖2项。
山西省教学成果奖：植入师爱 浸入师境 融入师职——学前教育专业“四维全程”实践教学体系的创建与实施（一等奖，2021年）、向师而育 从心出发——新时代幼儿教师专业发展选学机制与选学路径的实践与成效（一等奖，2021年）
研究成果
2020至2021学年，学校立项校级以上课题31项（包括国家级1项、省级16项，院级14项），其中，获教育部人文社会科学研究一般规划青年基金项目1项（资助经费8万元）、山西社科联重点课题8项，山西省教育科学“十三五”规划课题6项、山西省社会科学院一般课题1项、山西省艺术科学规划课题1项，发表学术论文88篇。
