赣州职业技术学院

中国江西省赣州市境内公办高校

赣州职业技术学院2020年宣传片#爱秒懂#

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赣州职业技术学院：这三大专业为何成为学子追捧的香饽饽

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赣州职业技术学院中职中专

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百尺“赣”头，“职”同道合｜赣州职业技术学院动画宣传视频上线

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赣州职业技术学院宣传片

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赣州职业技术学院是2019年5月经江西省人民政府批准成立、中华人民共和国教育部备案的公办全日制专科层次普通高等学院，是赣州市政府直属综合性高职院校，与赣州农业学校、江西赣州技师学院三校融合办学，是教育部职业院校文化素质教育指导委员会副理事长单位、第三届广东宠物行业职业教育战略联盟常务理事单位、智能制造领域中外人文交流人才培养基地、江西省级“双师型”教师培训基地、江西省1+X联盟牵头院校、赣州市产业工人技能提升培训基地。

截至2024年3月，学校占地面积860余亩，并在全南县设立了产业学院；设有10个二级学院，开设有39个高职专业；建有校内外实验（训）室223间，图书藏书47万册，电子期刊8000余册，教学仪器设备总值超亿元；有教职工709人，在校学生22000余人。 [1]

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井冈山大学

井冈山大学（Jinggangshan University），简称“井大”（JGSU），位于江西省吉安市，由江西省教育行政部门主管，为江西省人民政府和教育部共同重点支持建设高校、科技部与江西省人民政府会商支持建设高校。江西省一流学科建设高校，为全国高校红色经典艺术教育示范基地、教育部全国高校思想政治理论课教师社会实践研修基地。井冈山大学始建于1958年，由四所院校合并而成，1977年在原井冈山大学基础上，成立江西师范学院井冈山分院，后发展成井冈山师范学院。1978年设立江西医学院吉安分院，1993年改为井冈山医学高等专科学校。1984年建立吉安地区工业职工大学，后更名职工大学，2002年成立井冈山职业技术学院。2003年三校合并为井冈山学院，2007年更名为井冈山大学。2011年，学校开始举办研究生教育，2021年成为硕士学位授予单位，井冈山大学在江西省2022年度、2023年度综合考核工作中取得应用型高校综合考核第一等次的成绩。截至2024年5月22日，井冈山大学有青原、吉福、长岗3个校区，校园面积2458.7亩，校舍建筑面积77.7万平方米，教学科研设备总值4.5余亿元；设有18个教学学院（部）和3个管理型学院，“三级甲等”直属附属医院1所、非直属附属医院5所，开设本科招生专业50个，职教本科招生专业3个；拥有1个一级学科硕士学位授权点，2个硕士专业学位授权点；有教职工1640余人，其中专任教师1343人；全日制在校本科生、研究生和留学生2万5千余人，各类成人教育学生1万余人。

南昌师范学院

南昌师范学院（Nanchang Normal University）位于江西南昌，是江西省属公办普通本科师范院校，江西省最早创办的八所本科高校之一。是江西省教育干部培训中心、江西省中小学教师远程培训中心、江西省中小学教师培训学分管理办公室，是首批国家语言文字推广基地、国家级节约型公共机构示范单位、全国党建工作样板支部培育创建单位，是江西省第三批大众创业万众创新示范基地、江西省国民营养健康教育研究中心、江西省旅游应用型人才培养（培训）基地。学校前身是1952年成立的江西省中等师资进修学校，1956年改建为南昌师范专科学校，1958年在南昌师范专科学校的基础上成立江西教育学院，1969年又与江西师范学院、江西大学文科合并为井冈山大学，1979年恢复江西教育学院，2013年改制更名为南昌师范学院。2019年学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估，2022年1月被列为江西省“十四五”新增硕士学位授予立项重点建设单位。先后获全国五四红旗团支部、江西省五一劳动奖状、江西省综治先进单位、江西省文明校园、江西省直机关文明单位、江西省节水型高校、江西省高校基层党建“标准化规范化信息化”建设试点单位、江西省普通高校毕业生就业工作优秀学校和先进单位等荣誉称号。截至2024年8月底，学校南昌师范学院有昌北、青山湖两个校区，总占地面积74.59万平方米，建筑面积约为33.53万平方米；设有12个教学学院，开设30个本科专业；有教职工816人，全日制在校本科生1.3万余人。

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江西理工大学

本科

赣南医科大学

本科

• 中文名

• 赣州职业技术学院

• 外文名

• Ganzhou Vocational and Technical College

• 简    称

• 赣职院

• 所在地

• 赣州市

• 创办时间

• 2019年5月

• 办学性质

• 公办高校

• 学校类别

• 综合类

• 学校特色

• 全日制普通专科院校

• 主管部门

• 赣州市人民政府 [19]

• 现任领导

• 党委书记：温学延、 院长：吴跃文

• 高职专业

• 39个

• 院系设置

• 10个二级学院

• 校    训

• 尚德 笃学 精技 敬业

• 地    址

• 江西省赣州市经济技术开发区赣州新能源汽车科技城内

• 院校代码

• 14665

目录

1. 1历史沿革

2. 2办学条件

3. ▪院系专业

4. ▪师资力量

5. ▪教学建设

6. 3学术研究

7. ▪科研成果

8. ▪学术资源

9. 4合作交流

10. 5文化传统

11. ▪形象标识

12. ▪精神文化

13. 6现任领导

历史沿革

播报

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2014年，赣州市委、赣州市人民政府决定整合赣州市现有职业教育资源，建设一所市属高职学院——赣州职业技术学院。

2015年2月11日，赣州市委常委、市人民政府副市长彭业明主持召开赣州职业技术学院筹建工作会议，会议研究了成立学院筹建工作领导小组和工作机构、筹建工作建议和工作方案、办学定位和办学规模等事项；2月13日，赣州职业技术学院筹建工作领导小组办公室挂牌成立；6月30日，赣州市人民政府常务会讨论并原则通过了赣南职业技术学院建设方案。

赣州职业技术学院(5张)

2017年10月19日，江西省人民政府办公厅印发《江西省“十三五”期间高等学校设置规划的通知》，在赣州市设置赣南职业技术学院纳入规划。

2018年9月18日，赣州市人民政府向江西省人民政府呈报《关于恳请批准设立赣南职业技术学院的请示》。

2019年3月5日，江西省教育厅组织召开江西省第三届高等学校设置评议委员会第四次全体会议，会议高票通过同意设置赣南职业技术学院；3月21日，江西省人民政府印发《关于同意设立赣南职业技术学院的批复》，同意批准设立赣南职业技术学院；3月22日，江西省教育厅向教育部呈报《关于江西省自行审批设立的专科学历教育高等学校办学条件等基本情况报告》，请予同意设置赣南职业技术学院备案；4月28日，赣州市人民政府向江西省人民政府呈报《关于恳请批准赣南职业技术学院更名为赣州职业技术学院的请示》；5月5日，江西省人民政府印发《关于同意职业技术学院更名的批复》，同意更名为赣州职业技术学院；5月22日，教育部办公厅下发《关于公布实施专科教育高等学校备案名单的函》，同意赣州职业技术学院备案。 [2]

2020年11月，江西省教育厅认定赣州职业技术学院为江西省1+X证书联盟牵头院校。 [11]

2022年4月，中共赣州市委、赣州市人民政府决定赣州职业技术学院、赣州农业学校、江西赣州技师学院三校融合发展，按照“三个机构、一套人马”管理体制组建新的管理机构。 [1]12月8日，加入赣州市职业教育联盟。 [12]

2023年4月，学校与深圳信息职业技术学院签订深度合作办学协议。 [1]

2023年5月，江西省第二轮省级“双高计划”项目遴选，赣州职业技术学院畜牧兽医专业群入选省级高水平专业群。 [18]

2024年3月， 赣州职业技术学院材料工程学院揭牌成立。 [16]

2025年1月10日，赣州职业技术学院“中央苏区红色基因传承研究中心”成立。 [22]

学院鸟瞰图

办学条件

播报

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院系专业

截至2024年3月，学校设有10个二级学院，开设有39个高职专业。 [1]

师资力量

截至2024年3月，学校有教职工709人，其中高级以上职称115人，博士19人，硕士以上317人，双师型”教师近200人；有国务院特殊津贴专家、全国优秀教师2人，国家、省级高层次人才10人；有省级以上大（名）师工作室5个，市级“大师工作坊”16个；有国家级技能竞赛裁判和职业技能鉴定高级考评员32人、江西省科技特派团成员7人；先后有30余名教师被聘为省市级各类专家，230余人次获得省市级以上各类荣誉称号。 [1]

教学建设

• 质量工程

截至2024年3月，学校有江西省第二轮高水平专业群建设项目1项。第46届世界技能大赛江西选拔赛综合机械与自动化项目集训基地、智能制造领域中外人文交流人才培养基地、江西省级“双师型”教师培训基地、江西省1+X联盟牵头院校、赣州市产业工人技能提升培训基地、赣州市科普教育基地等项目落户学院。 [1]

• 教学成果

截至2024年3月，近三年来，学校教师获国家及省级以上教学成果奖4项，主编或参编各类教材60余部；在全国大学生机械创新设计大赛、江西省“振兴杯”职业技能大赛、江西省“挑战杯”大学生创业大赛和赣州市职业技能竞赛等各类竞赛中，师生共获得国家级、省级以上奖项290余项，市级以上奖项760余项。 [1]

校园风光

学术研究

播报

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科研成果

截至2024年3月，近三年来，学校科研项目省部级以上立项90余项，发表论文1200余篇，核心期刊论文50余篇，拥有专利50余项。 [1]

学术资源

• 馆藏资源

据2024年5月学校官网数据，学校图书馆建筑面积1.8万平方米，阅览位1500座，包含纸质书20余万册、电子书20万册、纸质期刊300余种、电子期刊近8000种。 [3]

图书馆

合作交流

播报

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截至2024年3月，学校与格力等头部企业共建先进智造现场工程师产业学院，并与工业富联开展现代学徒制人才培养。 [1]

文化传统

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形象标识

• 徽志

学院徽志图案为内外两个同心圆里“英文字母‘G’变形图案+2019”；英文字母“G”变形图案取自“赣”的首字母“G”，并融合了凤凰和赣州千年古城的建筑元素，寓意学院在赣州这片沃土上展翅高飞。“G”的左上方部分是麦穗结合凤凰羽毛形成的抽象造型，体现的是学院农学类专业特色；“G”的下方是齿轮结合城墙元素的抽象造型，体现的是学院工学类专业特色。“2019”代表了学院开始办学的纪元年份。校徽的内外同心圆间，上方是学院中文名称：赣州职业技术学院，下方是学院英文名称：Ganzhou Polytechnic。 [15]

校徽

精神文化

• 校训

尚德 笃学 精技 敬业

释义：

“尚德”出自《论语.宪问》，意为崇尚道德；“笃学”出自《论语.泰伯》，意为专心好学；“精技”出自韩愈《进学解》，意为学业由于勤奋而精通；“敬业”出自《礼记.学记》，意为对自己的事业很尽职。

“尚德 笃学 精技 敬业”从四个方面来展示学院以崇尚德性的涵养教育为基点，以专心致志求学为主线，以精益求精的职业精神和爱岗敬业的工作态度，不断谋求事业发展的新突破，砥砺着师生员工弘扬传统，知行合一，在学业、技能、事业等方面实现飞跃，达到一个新的境界。

• 校风

严谨 勤奋 务实 创新

释义：

严谨：出自宋欧阳修《尚书工部郎中欧阳公》，形容态度严肃谨慎；细致、周全、完善，追求完美。

勤奋：出自清平步青《霞外攟屑·掌故·林西厓方伯》，认认真真，努力干好一件事情，不怕吃苦，踏实工作。

务实：出自《国语·晋语六》，致力于实在的或具体的事情，讲究实际。

创新：出自《南史·后妃传上·宋世祖殷淑仪》，创立或创造新的，敢为人先之意。

• 教风

言传 身教 博学 善导

释义：

言传身教：语出《后汉书·第五伦传》：“以身教者从，以言教者论。” 教师以自己的语言教育人，用自己的行动带动人，用自己的做法感动人，用自己的表现启发人；

博学善导：“博学”出自《论语》“博学而笃志，切问而近思”意思是说一个人要丰富的知识和有远大的志向，多提疑问，善于思考，志向专一，才能实现自己的理想。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过“没有比老师更富于求知精神，不满足现状，充满创新精神”；“善导”意思是善于指导引导和疏导。《学记》“善歌者,使人继其声;善教者,使人继其志”意思是善于教育的人使人不自觉的就跟他走。

• 学风

好学 勤学 善学 乐学

释义：

好学：出自《史记·五帝本纪》。喜好学习并能深入地思考,心中领会其中的意义。我们的教学主体是学生，无论是学习文化基础知识还是专业技术知识，学习的兴趣是第一位的，也是一切教学活动开展的前提；

勤学：“书山有路勤为径”，勤奋学习，刻苦练习实践是学习活动有成效的必备之路；

善学：《荀子·大略》“善学者尽其理，善行者究其难”：善于学习的人能透辟地认识事物的道理；善于实践的人能把事物中的疑难探究清楚。学习是有方法的，每一个学生都要找到适合自己的学习之“道”；

乐学：子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”学习有三种不同的境界：知道——喜欢——乐在其中。“乐在其中”才是“乐之者”的境界。学习起来非常“投入”，几乎“陶醉”，这样的人学习不累。 [5]

天佑楼

现任领导

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