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昆山杜克大学

  • 区域:江苏苏州市
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  • 地址:江苏省昆山市杜克大道8号
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       昆山杜克大学(Duke Kunshan University),位于中国江苏省昆山市,主管部门为江苏省教育厅,是经中华人民共和国教育部批准、由中国武汉大学和美国杜克大学合作创办的具有独立法人资格的中外合作办学大学,是中外合作大学联盟成员、中国全球健康大学联盟(CCUGH)成员。

2010年1月,杜克大学与昆山市人民政府签署合作协议成立昆山杜克大学; 2011年1月,杜克大学和武汉大学合作共建昆山杜克大学 2012年8月17日,教育部发文正式通过了设立昆山杜克大学(筹)的申请 12月19日昆山杜克大学(筹)在江苏省昆山市正式揭牌 2013年9月17日,教育部正式批准武汉大学和美国杜克大学合作设立昆山杜克大学。 2024年,昆山杜克大学位居2024软科中国合作办学大学排名4位。

据2024年10月学校官网数据,学校校园占地1200亩, 开设14个本科专业和5个研究生专业。 截至2023年4月,本科在校学生共计1360人,其中国际学生426人,硕士研究生247人。



历史沿革

2010年1月,杜克大学与昆山市人民政府签署合作协议,成立昆山杜克大学,并在校园建设所在场地举行奠基仪式;9月,校园一期建设正式启动。 

2011年1月,杜克大学和武汉大学签署合作原则声明,两校携手创办昆山杜克大学。 2012年8月17日,教育部发文正式通过了设立昆山杜克大学(筹)的申请 12月19日,昆山杜克大学(筹)在江苏省昆山市正式揭牌 

2013年9月17日,教育部正式批准武汉大学和美国杜克大学合作设立昆山杜克大学,批准其研究生项目开始招生;2013年10月,全球健康研究中心成立;12月,完成昆山杜克大学法人注册登记。 

蓬勃发展

2014年1月,昆山杜克大学顾问委员会成立;7月,首届管理学硕士研究生正式开学;8月,管理学硕士项目、全球健康理学硕士项目及医学物理理学硕士项目首届研究生入学;11月,成立武大—杜克研究院。 

2016年1月,开设环境政策硕士项目;3月,成为中国首个通过美国绿色能源与环境设计先锋奖(LEED)整体园区项目认证的大学校园;5月,环境研究中心正式挂牌;11月,同江苏省人民政府合作成立区域臭氧中美合作研究中心,与环保部合作成立环境保护部环境与经济政策研究中心-昆山杜克大学环境政策定量分析联合实验室;12月,杜克大学董事会批准设立昆山杜克大学四年制通识博雅本科学位项目。 

2017年2月,成立计算图像研究中心;4月,成立大数据研究中心以及应用科学与工程研究所;11月,成立人文研究中心以及当代中国研究中心。 2018年5月,成立中国创新研究与培训中心;11月,成立祖冲之数学与计算科学中心。 2020年10月15日,学校与西湖大学签订战略合作协议。 

2023年5月,昆山杜克大学二期校园工程的施工临时围墙被拆除。8月13日,学校将举行二期校园正式开园仪式,一期与二期校园将正式连通。



-教学建设-

  • 质量工程

截至2023年,昆山杜克大学采用英文授课,教学团队主要由美国杜克大学教授及昆山杜克大学全球聘任的教授组成。本科课程设置采用美国杜克大学声誉卓著的通识博雅教育模式,以高师生比、小班授课、导师制、互动研讨式教学为特色。所有本科生入学时不分专业,学生可通过自由选修不同的课程来发掘个人学科兴趣与方向,在大学二年级自主选定专业。各专业均采用了双结构设计,在涵盖广义的跨学科核心内容的同时,更聚焦本专业的深度重点知识、技术和方法。 [35]

昆山杜克大学的学生可以选择在杜克大学三所分校Durham分校,BeaufortNorth分校,Carolina分校中选择一所进行大三课程。在杜克大学学习一个学期的学生按正常费率向昆山杜克大学支付学费。昆山杜克大学奖学金和经济援助计划同样适用于在杜克大学期间的学习。



    师资力量

截至2023年,学校有教职员工800余人。



  • 教学成果

2020年6月,学校大一公共核心课程中国与世界(China in the World)获得获2020年Apereo教学奖(Apereo Teaching and Learning Awards(ATLAS))。 

2021年12月,学校本科生研究团队推出的“一种生态友好型解决方案用于应对藻类繁殖带来的环境威胁”获得2021年国际遗传工程机器大赛(iGEM)银奖。 2022年3月,学校学生组成的参赛团队共同完成的“基于Flink+Pravega的数据流处理的实时工厂水果品质分类”项目在骇客松竞赛Flink Forward Asia Hackathon 2021中获得最佳创意奖。




     科研成果

据2024年10月学校官网数据,昆山杜克大学发表了20多篇计算机领域论文。 

2016年8月,学校两项课题获国家自然科学基金立项资助。 

2020年,SMIIP实验室在online Interspeech 2020中获奖。 

2022年4月,学校在国际权威老年医学期刊Frontiers in Aging Neuroscience上发表论文,研究了醛脱氢酶(ALDH)和酒精脱氢酶(ADH)基因上的四个单核苷酸多态性(SNPs)与认知障碍的关联 ;同月,学校研究团队在《认知神经科学期刊》发表论文,探索人类大脑评估和处理这些记忆的方式 




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